lunes, 5 de diciembre de 2016

NUEVAS AVENTURAS DE ULISES

Hoy, nuestro Ulises-Mohamed- ha escrito por primera vez una redacción. El título era "De mayor quiero ser" y aquí está el texto tal como lo escribió , con sus faltas de ortografía.Lo hizo solo, no quiso que nadie le ayudara y dice así:
"Yo de mayor quiyro ser doctor para ayudar al niños y al mayores para salvar vidas porque si el doctores no salvan bidas todo el niños y el mayores morrimos y nadye quyer morrir" Cuando lo hemos leído en clase ha habido un gran aplauso.
Hoy era un día muy especial para él ya que ayer fue el gran protagonista del partido del Rayo Vallecano celebrado en Vallecas.
Aquí podemos verle realizando el saque de honor.
Luego recibió el cariño de todos los jugadores y del público vallecano que una vez más demostró ser campeón en solidaridad deportiva.
Nos alegramos mucho por él y por su familia. ¡Enhorabuena,Moha! ¡Enhorabuena Ulises!

sábado, 26 de noviembre de 2016

decidme cómo es un árbol

DECIDME CÓMO ES UN ÁRBOL.
Decidme como es un árbol
Decidme el canto de un río
Cuando se cubre de pájaros.
Habladme del mar, habladme
Del olor ancho del campo
De las estrellas, del aire.
Decidme cómo es el beso
De una mujer. Dadme el nombre
Del amor, no lo recuerdo…
Marcos Ana. 1920-2.016
Este poeta, que acaba de fallecer, pasó mucho tiempo sin poder ver los árboles, los ríos, el campo, el mar, la libertad.
Porque vivió encerrado en una cárcel, por culpa de las guerras y del odio de los seres humanos. En todas partes del mundo hoy hay-todavía- muchas personas que no pueden ver el campo, las estrellas. Que viven huyendo, encarceladas entre vallas y alambradas.
Algunos son niños, otros jóvenes o viejos…
Por todo ello debemos aprender bien qué cosa es un río, una estrella o un planeta. Debemos estudiar mucho para saber todo lo que podamos y así contarlo, para que nadie nos pueda decir nunca que no existe el canto libre de un pájaro.
Para poder decirle a los que no pueden verlo, cómo es un árbol. Bueno, pues si pudieramos le diríamos a Marcos Ana cómo son esas cosas que él no podía ver, un beso, el mar, un pájaro una estrella....Seguro que le hubiera encantado leer estas definiciones de los niños de 5º curso....
¿Qué es el mar?
Un espacio requetegrande y lleno de agua (Fátima Z.)
inmenso,infinito
,precioso y habitado (Malak)
Agua salada y azul profundo (Adil)
Es inmenso habitado por peces. ( Faris)
Es agua llena de animales fascinantes ( Daniel)
Es azul hace olas y forma playas... (Carlota)
No está mal,¿Eh?Pues veamos cómo explican qué es un beso....
Es cuando no has visto a alguien durante un tiempo y se lo das ( Nidal)
Es muy amoroso y te quedas alucinado cuando te lo dan. (Noa)
Un sentimiento que sale de la boca ( Bilal)...uaaau....
Te lo puede dar una chica o tu madre,¡Es muy suave) (Morad.)
Es muy bonito y da una sensación de amor (Fátima E.)
Y....atentos: Cuando quieres mucho a alguien, juntas tus labios y haces como cuando bebes agua ( Rubén) ¡Toma ya, a ver quien lo mejora!
¿Y un pájaro,qué es un pájaro?
Es pequeño y cuando lo oyes cantar te relaja (Ilias)
Colorido, cantarín e inocente (Nohaila)
Un animal volador, con plumas y que vuela alto ( Ali) Un animal bonito que tiene muchos colores. ( Fátima Lozano)
Canta a todas horas y es volador ( Ramón)
Por último qué es una estrella....
Una mezcla amarilla formada por hielo y polvo y su hogar está en el cielo dice Héctor.... Una luz que está en el espacio ( Siham) Un astro que brilla por la noche cuando no hay nubes ( Mohamed Achabar) Lumnisos que está por la noche en el cielo ( Carlos) Esto le diríamos al poeta Marcos Ana, y seguro que nos diría que nadie mejor que los niños para decirle cómo es un árbol, un pájaro, una estrella o un beso.

miércoles, 16 de noviembre de 2016

EXCURSIÓN A CERCEDILLA

Aunque algunos se empeñen ,el viernes fuimos a las Dehesas de Cercedilla y no de de Cercerilla
Faris, antes de salir nos cuenta que ""desayuné, le di de comer a mi perro y me fui a la parada de autobús"...eso ,eso, primero las obligaciones.
Daniel nos aclara que"fuimos de excursión cada uno con su pareja en el autocar.".claro, andando íbamos a tardar demasiado
.Malak dice que vimos muchas cosas como puentes,fuentes y también lagos... bueno los lagos yo la verdad que no los vi, pero estaría distraído.
Nidal creo que exagera cuando dice que "Llegamos a una supermontaña y subimos y subimos y subimos...".(cerca del Everest)
Rubén especifica un poco más " Fuimos a Cercedilla a ver una calzada romana"...Antes, por el camino Héctor nos cuenta que "vimos los siete Picos y uno de ellos tenía nieve, también había una cruz gigante que estaba pegada a una roca en la montaña"..je je, cómo funciona el pegamento superglú....
Alí nos explica la fauna "vimos muchas cosas:vacas, caballos, toros, burros ovejas...."
Fatima Zhora se quedó con ganas de más: "En una montaña había nieve y todos le decíamos al profe que si podíamos subir,pero nos dijo que había mucho camino" Sí unas doce horas hasta el Peñalara....
La aventura también tuvo su momento puente , Carlos nos dice" Y bajamos una rampa hasta el río y había unas tablas en el río para pasar al otro lado"
Siham tambien nos dice:"vimos un puente y adivinar qué hicimos, lo más lógico, pasar sobre él". Somos gente lógica.
Noa dice:"pasamos un puente de madera (dos palos juntos) y todos nos reimos", sí un poco de la emoción....
Fátima Lozano nos dice el objetivo de nuestra marcha"Fuimos a caminar por la calzada romana hasta la pradera de los Corralillos" este sitio:
Fátima E. nos dice que " Por el camino había setas, piñas. vimos unas vistas preciosas, era todo muy bonito, había muchos pinos..." Tratándose de un bosque era lo normal, pero sí era todo muy bonito.
Pero Mohamed nos dice que " Nos fuimos a jugar a guerra de piñas", muy bonito y ¿qué comen ahora las ardillas?
Pero lo más bonito vino al final cuando nos cuenta Laura que "Y un chico se declaró a una chica cantándole y bailándole la canción Hasta el amanecer" ¡No me digas que no tuvimos de todo! Bueno pues más o menos así lo cuentan, y si ellos lo dicen debió ser verdad, un día estupendo que recordaremos durante mucho tiempo

viernes, 28 de octubre de 2016

Algunas actividades sobre el sistema solar.

Aquí un juego con los planetas PINCHA Este, está muy bien, sobre todo el Universo. PINCHA El planeta más brillante estos días: pincha aquí:

MI PLANETA FAVORITO

La redacción de hoy ha tenido como tema los planetas del sistema solar.
Cada cual ha explicado cuál es su favorito. La mayoría ha elegido la tierra.
Por ejemplo Leire nos dice que le gusta mucho la Tierra y no le gustaría que le pasara nada malo. Muchas veces lo pienso y es increible que tengamos vida
Fátima Lozano dice que le da tristeza de cómo el hombre la está destruyendo.
Morad dice que desde mi casa,por la noche, se ve un paisaje de luces rojas, naranjas o amarillas.
A Ramón le gusta la tierra por cosas muy curiosas: La Tierra es un planeta precioso,tiene de todo. plantas,árboles,beicon...sobre todo beicon
Daniel se pone más serio y ha encontrado que la Tierra es el planeta más denso y el quinto mayor.
Fátima E. nos dice que la Tierra es donde más vida hay y que lo que mas le hace feliz es que todos estemos bien.
Luego están los fans de Saturno:Siham dice que le gusta por su anillo y porque es muy fresco, bueno helado.
Y Laura se pone a imaginar: "Si fuésemos tan listos como para crear una atmósfera artificial Saturno sería un Parque de atracciones a lo grande y en los anillos daríamos vueltas y vueltas.
Eso mismo dice Rubén:Si los aros de Saturno fueran sólidos irían los coches de carreras y al final se marearían y se caería al espacio...
Adil, en plan más científico nos dice que el primero en observar a Saturno fue Galileo en 1.610 y Noa nos dice que le gusta Saturno porque representa el día sábado que es su día favorito.
Y Carlota se pregunta ¿Para qué necesita Saturno esos anillos? ¡ A ver, para qué tanto anillo!
Marte tiene muchos seguidores.
Por ejemplo Nohaila dice que Marte , en el pasado tuvo agua a 60 grados....bueno, para hacerse un té, no está mal
Bilal dice que Marte es el planeta más molón aunque no tenga atmósfera.
Casi poético se ha puesto Mohamed cuando dice que Marte es un planeta oxidado, que el oxígeno de las rocas le da su color rojo.
Ali dice que por sus tonos rosados los romanos le identificaban con la sangre y le pusieron el nombre del dios de la guerra.
Nidal dice que parece una gran bola roja de blandi blu y añade que cuando se haga mayor quiere viajar a Marte y conocer a los marcianos. Vale, pues dales recuerdos, si los encuentras
Héctor, con su nombre tan griego no podía elegir otro que al gran Júpiter y nos cuenta que tiene muchas lunas:Europa, -Ganímedes,Calisto,Ío,Andrastea,Amaltea...... Estaría bien un crucero por todas esas lunas.
Faris y Malak se inclinan por Urano. Faris dice que es el tercer planeta de mayor tamaño y el cuarto más masivo, o sea que es un pesado....y Malak dice que le gusta porque es de un azul muy bonito
Por último Ilias se acuerda del pobre Plutón:aunque no sea un planeta, aunque sea superpequeño. Pues claro, no está bien olvidarnos de él allí, tan lejos, con tanto frío. ¡Plutón, vuelve con nosotros!

miércoles, 12 de octubre de 2016

EL OTRO ULISES

El otro Ulises.
Esta misma semana os conté la historia de Ulises. De cómo sufrió intentando regresar a su casa, a su querida Ítaca. Allí le esperaban su esposa Penélope, su hijo Telémaco, sus amigos y sobre todo su perro Argos. Os conté cómo tuvo que sortear los peligros del mar poblado de cíclopes, sirenas y otros monstruos. Os contaba como después de largos años llegó a su hogar disfrazado de mendigo y cómo no fue reconocido más que por su perro. Lo que no podíamos imaginar, ni vosotros ni yo, es que aquí, en nuestro colegio, en nuestra misma clase hubiera otro Ulises, aunque en realidad se llame Mohamed. Él, como Ulises, también huyó de la guerra, una terrible guerra no muy lejos de la que hubo hace miles de años en Troya, en un país llamado Siria. Tan solo hace unos años, Mohamed vivía allí. Allí tenía su casa, iba al colegio, aprendió a jugar al fútbol, y su padre le compraría chuches en alguna tienda. Pero en aquel país, como en Troya, los príncipes, gobernantes y militares se odiaban y consiguieron que al final estallara una guerra que quemó casas, colegios, hospitales y tiendas de chuches. Al revés que Ulises, Mohamed y su familia huyeron lejos de su casa. Tenían que dejar atrás tantos peligros, tanto dolor. Huyeron, pero a ellos no les esperaba nadie al otro lado del mar, ni siquiera un perro. Cruzaron Turquía y allí Mohamed aprendió su lengua,incluso fue algo al colegio. Pero allí no había sitio para ellos. Decidieron huir hacia Europa. Como el camino por tierra estaba cerrado solo les quedó el mar. El mismo mar que cruzó Ulises.
Viajar en un barco moderno por el Mediterráneo es fácil, cómodo e incluso bonito; pero viajar como viajó Mohamed y su familia no fue fácil ni cómodo ni mucho menos bonito. Por suerte el papá de Mohamed era experto en manejar aquella barca neumática a motor y pudieron llegar a tierra, como Ulises. Pero tuvieron que ver que otras familias no lo lograran. Y eso, Mohamed no puede olvidarlo. En el mar ya no hay sirenas ni serpientes marinas pero hace frío y hay niebla y los barcos se hunden porque son malos y llevan demasiada gente con demasiado miedo. Recuerda Mohamed que iban llorando cuando vieron por fin las luces de la costa. Pero el desembarco tampoco fue muy feliz. Allí los llevaron de un sitio a otro. Les pedían papeles, les tomaban las huellas de los dedos, les subían a autobuses y por fin a otro barco que les condujo a la ciudad de Atenas, la capital de Grecia, a unos cuatrocientos kilómetros de Ítaca. Pero como allí no tenían casa se compraron una tienda de campaña y junto a cientos de personas vivieron durante varias semanas en aquel Puerto del Pireo, junto a las grúas, los barcos y el olor a gasoil. Allí tampoco había sitio para ellos. Y decidieron que había que seguir buscando, como Ulises en un laberinto de oficinas y documentos. Por fin alguien les ayudó y les ofrecieron venir a España. Allí hace sol, el clima se parece un poco a Siria y por fin en Junio de este año llegaron a nuestro pueblo, Rivas. Luego empezó el curso y…bueno lo demás ya lo sabéis. Aquí le tenemos, como otro más. Nos hablamos por gestos, haciéndonos dibujos y rápido, muy rápidamente va aprendiendo nuestras palabras y palabrotas… Y sabemos que es gentil, alegre y valiente como Ulises. Y esperamos que algún día pueda volver a su casa con sus padres, su hermana y su perro…como Ulises.
El profe.

jueves, 6 de octubre de 2016

LOS ABUELOS.

Esta semana hemos escrito sobre nuestros abuelos y abuelas. A todos los niños les gusta hablar de sus abuelos así que aquí recogemos algunas razones por las que los quieren tanto. Por ejemplo Leire da una razón de peso “ Lo que más le gusta a mi abuela de mí es que soy igual que ella” ..Normal. Noa admira a su abuela porque…” Se llama Mari Luz y ha trabajado mucho porque era la segunda de ocho hermanos”. Los abuelos han tenido profesiones muy variadas, por ejemplo Carlos nos cuenta que :”Mi abuelo tiene una ferretería, pero ahora está jubilado” Seguro que le hubiera encantado a Carlos ayudarle a colocar clavos y tuercas…. O Ramón que nos cuenta que “Tiene un trabajo estupendo sobre Dios, en el Culto, porque es Pastor, para el que no lo sepa es como cura” O Faris que nos dice que “Mi abuelo era un militar pero no es que 1,2,3 y tirara una bomba..” ¡Ah,menos mal! También era militar el abuelo de Daniel “ Él me contaba historias de cuando era militar, y más historias cuando yo me sentía mal” Sí, aquí lo llamamos batallitas, y algunas son muy divertidas. También los abuelos , en su pueblo nos han puesto en contacto con los animales.Morad dice: “ En Marruecos siempre me encanta montar con él a caballo y hacer un paseo” Malak dice “ Mis abuelos tienen muchos animales como si fuera una granja: vacas, corderos ,gallinas..” Héctor nos dice muy orgulloso: “Me han contado que mi abuelo era un gran cazador, pero que amaba a los animales” O como Nidal que dice que “ Nos regaló dos pájaros, uno para mí que es verde y otro para mi hermana que es amarillo” Muchos han viajado o viven lejos, Adil dice “En vacaciones, cuando mi abuelo Mohamed viene a España siempre nos trae cosas de Francia”. “Mi abuelo lleva muchos años en España y a mis hermanos les enseñaba las ciudades y cómo se llamaban” dice Fátima El Hayti.
Lo malo de los abuelos es que como son mayores, a veces se ponen malitos como cuenta Fátima Z. “ mi abuela en estos días se puso mala y le dijeron los médicos que la iban a operar,¡ojalá que se recupere! Por supuesto. También le pasa lo mismo a Nohaila: “ Mis abuelos están en Marruecos y están muy malitos. Alí nos cuenta algo de hace mucho” Mi abuela tiene nueve niños y ocho niñas,una niña que sería mi tía, se murió con cuatro meses. Es triste pero así es la vida.” Por suerte casi todo el mundo tiene deseos alegres y buenos recuerdos, como Fátima Lozano que dice “Mi abuela es la persona más importante en mi vida, a pesar de su edad está llena de vida” Y luego vienen los que quieren a su abuela cerca porque les hace comidas ricas: Rubén dice “ Mi abuela es muy buena conmigo siempre que vamos a cenar me hace comida que me gusta y encima , con patatas fritas” Así cualquiera… o Laura que dice así alegremente “Mi abuela Ana es maja,buena guapa y cocina comida que está para chuparse los dedos..” Pero todos están de acuerdo en que los abuelos si no existieran habría que inventarlos, porque son totales: Carlota dice” Mi abuela es muy cariñosa pero cuando te da un beso te espachurra”. Y dan buenos consejos como la abuela de Siham que le dijo “ Que el estudio es lo primero y que me esfuerce en ser una buena niña” O Mohamed Achahbar que expresa un deseo que todos firmaríamos: “Mi abuelo,… ¡me gustaría que viviera para siempre”! ¡VIVAN LOS ABUELOS!

jueves, 8 de septiembre de 2016

Nuevo curso 2016/2017

Bienvenidos a todxs a este nuevo curso. En esta primera página quiero dejar una serie de enlaces de trabajos que vamos a realizar durante este año. Como ya os dije no vamos a utilizar libros de texto en las asignaturas de lengua y matemáticas.Al menos de forma sistemática. Por tanto vamos a utilizar una serie de materiales elaborados por los profesores. Son para trabajar en clase, pero no obstante están a disposición de todos, alumnos y padres para tener una visión de qué es lo que tenemos que conocer y trabajar durante el curso. Cuadernillo general de mates 1.- Cuadernillo 2. Cuadernillo 3. LENGUA: Cuadernillo 1: Cuadernillo 2 LECTURAS 1 LECTURAS 2

martes, 12 de abril de 2016

MATERIA Y ENERGÍA.

Algunos vídeos y actividades para acercarnos a este tema que a bote pronto parece tostón , pero que no lo es, en serio....
Pantera Rosa

martes, 5 de abril de 2016

PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE 6º CURSO

Ya sabéis lo que opino de estas pruebas finales, especie de reválidas que nos devuelven a la época del "Cuéntame"....Pero ya dicen que donde manda patrón no manda marinero, así que podemos hacer dos cosas: llorar amargamente o tratar de salir lo más airosos posible, sin agobiarnos y teniendo claro que nadie nos conocerá mejor que nosotros mismos. Es por eso que estamos ejercitándonos con un material que ha elaborado una comisión ministerial que se llama Grupo de Trabajo de Evaluación Informativa...la pera limonera.... Os pongo los enlaces para que los podáis repasar: Pruebas de 6º

martes, 9 de febrero de 2016

Encuesta sobre los sentimientos.

Hablemos de nuestros sentimientos…
No sé qué sabio dijo: “Conócete a ti mismo”, y es que a veces ese “yo” es el ser más desconocido para nosotros. Conocemos a nuestros amigos, a nuestros familiares, pero ¿Y nosotros?. Por eso no está mal de vez en cuando hablar con nosotros mismos. “quien habla solo espera hablar con Dios un día” dijo nuestro gran poeta Antonio Machado. Es por eso que estamos respondiendo a una encuesta anónima, voluntaria que nos sirve de pretexto para reflexionar sobre nosotros mismos. Respetando totalmente el anonimato, paso a copiar algunas de las respuestas que me han llamado más la atención. Alguna me ha impresionado. Todas me han hecho pensar. Muchas han sido contestadas no por una sino por varias personas. Será un estupendo punto de partida para que hablemos sobre ello juntos. .Mi felicidad es ser una persona normal. . Me resulta frustrante no ser yo mismo. .Me sentí triste cuando mi amiga preferida se fue con otra y me dejó de hablar. .Odio que mis padres no cuenten con mi opinión. . Lo que más odio es estar triste , sola y no confiar en mí misma. .La felicidad es como un mar que siempre tiene olas.
.Me siento incomprendida cuando saco buenas notas y mis padres me dicen muy bien pero yo espero otra reacción. .Me siento triste cuando me enfado con mis seres queridos y quiero correr y decirles lo que siento… Pero no puedo. .Tiro la toalla porque no puedo ver a mi padre sufrir. .Me sentí solo cuando se marchó mi padre porque le quiero más que a nada y no puedo vivir sin él. .Sentí envidia cuando hacen más caso a mi hermano que a mí. .Se sentiré triste cuando me separe de mis compañeros y de mi profe. .Me sentí solo cuando estaba rodeado de gente y nadie me hacía caso. .Me siento orgulloso de ver crecer y aprender a mi hermano. .Felicidad es tener amigos.

lunes, 1 de febrero de 2016

Carta a mí mismo.

Carta a mí mismo. Un niño escribe una carta en el colegio. La mete en el sobre y lo cierra. Promete no abrirla hasta que pasen veinte años. La carta dice lo siguiente:
Querido yo: No sé si cuando leas esta carta te parecerá una tontería, después de tantos años. Por si tu memoria es mala te recuerdo… . Que acabo de cumplir doce años. .Que ayer me ha salido un pelillo más en la axila y en otro sitio que me da vergüenza. .Que tengo muchos amigos pero sobre todo uno …Espero que aún siga siéndolo de ti también. .Que otra vez estoy intentando aprender a tocar la guitarra pero se me da fatal. ¿Lo logré al final? . Que dicen los mayores que el mundo está hecho una porquería. ¿Lo habéis arreglado algo ya? .Que llevo tiempo fijándome en una chica de clase que se llama…bueno, tú ya sabes cómo se llama. El caso es que pasa de mí , como de comer hierba. Tendría gracia que al final hubiera acabado siendo mi novia o mi mujer…¿No? . Ayer tuve bronca, una vez más, con mi madre. Estoy deseando que hagamos las paces. ¿Puedes decirme que tal está mamá hoy? Seguro que ahora se lleva bien contigo. . Mi hermano, vamos, nuestro hermano mayor, ya sabes, no para de hacerme la vida imposible. Se cree muy listo y muy mayor. Me pone de los nervios…¿Me parezco a él? ¿Qué tal os lleváis ahora? .Mi sueño es llegar a ser escritor o investigador de la Antártida. Seguro que no he conseguido ser ninguna de las dos cosas, pero ¿soy feliz? Después de tantos años, querido yo. ¿Estás contento de haberme conocido? Por favor, dime qué estoy haciendo mal. ¡Ah, claro,… ya no va a servir de nada! Pero, bueno , de todos modos espero no haberte defraudado y que perdones los fallos de este chaval. Ahora que ya eres un hombre. Yo.

lunes, 11 de enero de 2016